原题为交互题，这里只需要提交完整程序。

题目描述

班里有 $N$ 个学生,他们的编号为从 $0$ 到 $N-1$。每天，老师都有一些项目需要学生去完成。每个项目都需要由一组学生在一天内完成。项目的难度可能不同。对于每个项目，老师知道应该选择由多少学生组成的小组去完成。

不同的学生对小组的规模有不同的喜好。更准确地说, 对学生 $i$ 而言, 他只愿意在小组规模介于 $A[i]$ 和 $B[i]$ 之间（含 $A[i]$ 和 $B[i]$）的小组工作。每一天，一个学生最多只能被分配到一个小组工作。有些学生可能未被分配到任何小组中。每个小组只负责一个项目。

老师已选择好接下来 $Q$ 天中每一天的项目。对于每一天, 现需要判断是否有一种分配学生的方案，使得每个项目都有一个小组负责。

第 $1$ 行有一个正整数 $N$，表示班内学生的数量；
第 $2$ 到 $N+1$ 行有两个 $A[i]$，$B[i]$；
第 $N+2$ 行有一个正整数 $Q$；
第 $N+3$ 到 $N+Q+2$ 行，包含一个正整数 $M$，表示当天要完成的项目数，后有一个长度为 $M$ 的序列 $K$。$K[i]$ （$1\le i\le M$）表示项目 $i$ 所需的小组规模。

共 $Q$ 行，对于每一个问题, 你的程序必须输出是否存在一种小组分配的方案，可以完成当天的所有项目。若可以完成分组去完成当天所有的项目，输出 1, 否则，应输出 0。

1
0

对于 $100\%$ 的数据，$1\le N\le 5 \times 10^5$，$1\le Q\le 2 \times 10^5$， $\sum M \leq 2\times 10^5$。